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随后，教师们纷纷发表了对全英或双语教学的看法，其中关于平衡语言和专业的问题引发热议部分教师表示，对于非英语专业的同学来说，不能纯粹为了和国际接轨而开设全英教学班然而，对于广外学子来说，英语水平一直是较之其他学校学生的优势；对于不断追求国际化的广外来说，英语教学水平的提高也是必然趋势部分教师认为在广外应该提高全英或双语的教学水平，所以应该注重提高教师自身的英语水平和教学水平大家纷纷表示，受到了一次深度的教育和感染，在今后的教学科研和学习工作中，一定不忘初心、牢记使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，奋发努力、埋头苦干、勇于创新，践行优良的科学道德，维护良好的学术风气，弘扬科学家精神和爱国奋斗精神，为现代化建设贡献自己的智慧和力量省教育厅、省科协、中科院合肥物质科学研究院以及我校相关处室负责人，与研究生师生代表400余人共同聆听了报告(校党政办查玮）“国培计划（2011）”——留守儿童心理关爱班开学id="vsb_content"style="text-align:left;">12月22日上午，“国培计划（2011）”——安徽省农村中小学骨干教师培训安徽师大短期集中培训项目留守儿童心理关爱小学和初中班开学典礼在赭山校区音乐学院音乐厅举行，继续教育学院院长何沛全、副院长孔祥法、教育科学学院院长葛明贵、副院长张其芳、校督导组成员王守恒、班主任以及全体参训学员出席了开学典礼，典礼由孔祥法主持何沛全首先代表安徽师范大学对来自全省各地的学员表示热烈欢迎，向学员们介绍了国培计划及其实施的背景和宗旨国培计划旨在通过培训一批基础教育“种子”，在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用，是贯彻素质教育，全面提高教育质量的必然要求；也是广大中小学教师专业化成长的内在需求和愿望我校高度重视国培工作，为做好此次“国培计划”培训，学校成立了培训工作领导机构，精心制定了培训工作方案，合理安排了培训内容，遴选了优秀的培训专家团队，确保培训的高质量

左克厚围绕“大成”“至圣”“先师”三个关键词展开讲座他从孔子教育方式谈起，引用《论语》中“有教无类”典故，辨析“因材施教”的思想由来，阐述了中国文化传承中蕴涵的孔子智慧讲座中，左克厚以独特的视角、深入浅出地解读了孔子从普通人到圣人的成长之路，并结合孔子与“三千弟子”的讲学经历，诠释了其育人思想他强调，青年学生应该深入理解、学习孔子的智慧，注重对传统文化中智慧经典的学习，做中华优秀文化的传承者互动环节，同学们踊跃提问，左克厚就同学们提出的“如何借鉴孔子智慧解决现代问题”“大学生应该以怎样的态度和方式学习孔孟之道”等问题给予耐心细致的解答（刘斌、胡翔通讯员：吕莎莎）我校举行安徽工程大学“安徽服饰文化与产业发展研究中心”建设规划论证会　　1月16日上午，安徽工程大学“安徽服饰文化与产业发展研究中心”建设规划论证会在纺织服装学院会议室顺利召开陈旭低落了一阵子，可没过多久就缓过来了，我还以为我这个朋友终于看开了，这个女人不是属于他的，他应该去寻找一个爱他的女人可我真没想到，陈旭一本毕业，在公司里算是中层的一个人，遇上这个女人智商好像就像是忘在家里了一样她与她男朋友吵架，陈旭竟然连夜坐火车赶过去安慰，我隔着手机骂他,你知道你这叫什么吗？备胎，舔狗”“我知道我和她没有可能了，我比不上她身边的男人，我不怪她不回应我，我只怪自己不够优秀，我现在对她好只是我想对她好而已并不想得到什么”他的语气十分的平静，我听不出有一丝的低落，就好像是他真的大彻大悟了一样男人的傻，真的是自己想把自己变成一个傻瓜而已，不求回报的爱，无底线的付出，这种爱已经成了一个人心里的执念陈旭的努力最后还是没有得到回报，她和她男朋友结婚了，陈旭是彻底没戏了，不过我依然隔三差五的听到陈旭赶赴上海的消息，去干吗？不用猜也知道，跑过去变成一个情感树洞，主动的安慰别人爱是个折磨人的东西，让人难过又开心，不停揣测你的心里，可有，我姓名？陈旭的爱是无私的吗？不，这种爱上升不到无私的地步